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Atividades Para Educação Infantil 3 anos: Guia Completo 2021

As aulas para crianças de três anos que você encontrará neste site têm como objetivo principal o desenvolvimento integral das crianças, levando em conta seus conceitos físicos, afetivos e cognitivos; o que é alcançado através do desenvolvimento de todas as áreas curriculares, da aprendizagem através da brincadeira e do uso da tecnologia no processo de aprendizagem. As atividades para educação infantil 3 anos são de extrema importância.

À medida que a criança constrói sua identidade, ela combina as seguintes habilidades:

✅ Ele começa a valorizar a si mesmo.

✅ Ele auto-regula suas próprias emoções.

Ele reconhece suas necessidades, sentimentos, interesses e preferências; distingue-os das necessidades dos outros através de palavras, ações, gestos ou movimentos. Exemplo: Durante a brincadeira, a criança procura um brinquedo de sua escolha entre os brinquedos e escolhe um balde. Ele diz a seus amigos: “Eu quero isso”.

As atividades para educação infantil 3 anos

Com as atividades recreativas para educação infantil 3 anos de idade a criança reconhece a si mesmo como membro de sua família e de seu grupo de classe. Identifica os membros de ambos os grupos. Exemplo: a criança faz um desenho de sua família que inclui ele, sua mãe, seu pai, seu irmão mais novo, sua avó e um animal de estimação.

Mostra iniciativa na realização de atividades diárias e jogos com base em seus interesses. Realiza atividades relacionadas a cuidados, nutrição e higiene. Exemplo: Quando o professor prevê que está na hora do almoço, a criança diz que vai lavar as mãos porque vai comer.

Expressa as emoções com gestos, movimentos corporais e palavras. Identifica as próprias emoções e as observadas em outras, quando um adulto as nomeia. Exemplo: uma criança está construindo uma torre, mas quando tenta fazê-la muito alta, ela cai várias vezes. Ele deixa cair tudo, grunhidos, carrancas e choradeiras por irritação e frustração. Ele procura um professor que o ajude e conforte.

Procura companheirismo e conforto adulto em situações em que ele precisa dele para se sentir seguro. Tolera algum tempo de espera proporcionado por um adulto. Exemplo: a criança se aproxima ou chama um adulto quando vê outros colegas de classe brigando; espera que um adulto intervenha.

Ele se desenvolve de forma autônoma através de suas habilidades motoras

À medida que seu filho se desenvolve independentemente através das habilidades motoras, ele ou ela incorpora as seguintes habilidades:

✅ Compreende seu corpo.

✅ Expressam-se corpóreos.

Eles realizam ações e movimentos como correr, saltar de pequenas alturas, escalar, rolar, deslizar – nos quais expressam suas emoções – explorando as possibilidades de seu corpo em relação ao espaço, superfícies e objetos. Exemplo: A criança brinca subindo em uma pequena parede, caminha enquanto tenta manter seu equilíbrio e salta de uma certa altura.

Realiza ações e movimentos relacionados à coordenação mão-olho e olho-mão em várias situações cotidianas e durante o jogo de acordo com os interesses. por exemplo, a criança desenrosca uma tampa de garrafa, descasca frutas, pode abrir e fechar um recipiente, colocando a tampa.

Reconhece suas próprias sensações corporais e identifica algumas necessidades e mudanças em sua condição corporal, por exemplo, respiração após atividade física, reconhece partes de seu corpo, relacionando-as a atividades e as nomeia espontaneamente em uma variedade de situações cotidianas. Representa seu corpo (ou o corpo de outros) à sua própria maneira e utilizando uma variedade de materiais.

Leia vários tipos de textos ou livros em sua língua materna para criança

Quando as crianças lêem diferentes tipos de textos, elas combinam e integram as seguintes habilidades:

✅ Obtenção de informações a partir de texto escrito.

✅ Deduzir e interpretar informações de textos escritos.

✅ Refletir e avaliar a forma, o conteúdo e o contexto de um texto escrito.

Identifica características de pessoas, personagens, animais ou objetos com base no que ele observa nas ilustrações enquanto explora histórias, rótulos e cartazes apresentados em vários meios de comunicação. Exemplo: uma criança olha para um catálogo de mercearia e diz: “Minha mãe compra isto. “É bom, eu gosto”, acrescenta ela enquanto aponta para uma foto de iogurte. Existem muitas atividades criativas para educação infantil 3 anos você só precisa estimulá-las.

Diz sobre o que o texto vai ser, como ele vai continuar, ou como vai terminar, com base em ilustrações ou imagens que observam antes e durante a leitura (sozinho ou acompanhado por um adulto). Exemplo: uma criança vê a capa da história “Os Três Porquinhos” e diz: “aquele com os porquinhos”.

Comentários sobre as emoções evocadas pelo texto que está sendo lido (sozinho ou com orientação de adultos), com base em seus interesses e experiências. Exemplo: diz a criança: “O lobo me assustou”, depois de ouvir a fábula sobre os três porquinhos.

Se comunique oralmente em sua língua nativa com a criança

Quando as crianças se comunicam oralmente em sua língua nativa, elas combinam e integram as seguintes habilidades:

✔️ Obtenção de informações a partir de texto oral.

✔️ Dedução e interpretação de informações de textos orais.

✔️ Adaptação, organização e desenvolvimento de textos de maneira coerente e consistente.

✔️ Utilização estratégica de recursos não-verbais e verbais.

✔️ Interação estratégica com uma variedade de interlocutores.

Pode expressar necessidades, emoções, interesses e falar sobre algumas experiências ao interagir com pessoas de sua família, escola ou comunidade local. Muitas vezes usa palavras, sorrisos, olhares, sinais, gestos, movimentos corporais e diferentes tons de voz para alcançar seu objetivo: informar, perguntar, convencer ou agradecer.

Participa de conversas ou escuta histórias, lendas e outras narrativas de tradição oral. Pede ou responde perguntas sobre o que quer saber.

Encontra informações explícitas em um texto oral. Nomeia pessoas e personagens, segue instruções orais, ou conta seus eventos favoritos com suas próprias palavras.

Inferir características de pessoas, personagens, animais e objetos a partir de anedotas, histórias e rimas.

Eles podem fazer comentários sobre seus gostos e desgostos por pessoas, personagens, eventos ou situações da vida cotidiana com base em suas experiências e no contexto em que vivem.

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Atividades para educação infantil 3 anos vogais

Assim como na matemática existem também atividades para educação infantil 3 anos vogais, as vogais são importantes nada melhor que começar a ensinar a tua criança o que são vogais e quais letras fazem parte das vogas, para que esse ensino seja facilitado, abaixo estão algumas atividades educação infantil 3 anos para imprimir.

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Cursos de atividades para educação infantil

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